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Descrizione
KUHLAU – 6 SONATINE OP 44 E 66 PER PIANOFORTE A 4 MANI
Compositore: | Kuhlau |
Strumentazione: | Piano, 4 Hands |
Editore: | Ricordi |
Tipologia articolo: | Partitura |
Anno di pubblicazione: | 1984 |
ISMN: | 9790041806846 |
Codice edizione: | ER 684 |
€ 7,50 € 7,50
Disponibile
KUHLAU – 6 SONATINE OP 44 E 66 PER PIANOFORTE A 4 MANI
Compositore: | Kuhlau |
Strumentazione: | Piano, 4 Hands |
Editore: | Ricordi |
Tipologia articolo: | Partitura |
Florestano Rossomandi.
26 STUDI progressivi scelti dalle opere di:CZERNY (dai 24 studi op.636, 30 studi op.849 e 40 esercizi op.299)- ROSSOMANDI – LE MOINE (Studi)- BERTINI (dai 25 Studi op.29) – DUVERNOY (dai 15 Studi op.120) – HUMMEL (Preludi) – CLEMENTI (dai Preludi ed Esercizi) – LOESCHHORN (Studi op.181) – BURGMULLER (dai 25 Studi op.100) – SCHMITT (Studi) – HELLER (dai 25 Studi op.45,46,47) – BACH (dai Piccoli Preludi).
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Cesi-Marciano Antologia pianistica fascicolo 6 per la gioventù
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Florestano Rossomandi.
26 STUDI progressivi e scelti dalle Opere di: CZERNY (Studi op.299,818) – BACH (Preludi ed Fughette) – ROSSOMANDI – LOESCHHORN – BERENS (Studi op.61) – HELLER (op.45,46) – CLEMENTI (Preludi ed Esercizi) – BURGMULLER (Studi op.109) – HAENDEL (dalla Suite in Sol minore) – DHOLER (op.42) – CRAMER (Studi).
QUARTO CORSO
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Bona Metodo Completo Per La Divisione a cura di Aldo Rossi
Pasquale Bona nato a Cerignola (foggia)il 03.11.1808 si stabili nel 1938 a Milano dove insegnò per 40 anni teoria,solfeggio,canto nella scuola musicale.Aveva studiato a Palermo canto e composizione.Ma la scuola di Milano,come insegnante ed esperto dell’ars solfandi,gli suggeri di preparare il suo divulgatissimo METODO PER LA DIVISIONE, il primo in italia.E’popolare quindi per il suo metodo ma bisogna ricordarlo anche come autore di opere teatrali,cantate,messe,musica da camera.Mori a Milano il 2.12.1878.
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BONA,IL SOLFEGGIO è la nuova proposta RICORDI per lo studio del Solfeggio e della Teoria Musicale.
Questa nuova revisione unisce all’impostazione didattica solida e collaudata applicata da
Pasquale Bona fin dal 1870, una moderna metodologia applicata alla teoria e al solfeggio,che porta costantemente l’alunno a capire prima di fare, ad applicare sempre i concetti e le conoscenze non solo attraverso il solfeggio parlato, ma anche con la pratica di quello cantato e ritmico, che vanno sempre di pari passo con le nozioni appena imparate.
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